O prazer de ler e a razão de escrever!

sexta-feira, 28 de março de 2014

Exercícios para o 2º F

Leia o texto a seguir, em seguida, responda o que se pede:

Maneira de amar

Carlos Drummond de Andrade

O jardineiro conversava com as flores, e elas se habituaram ao diálogo. Passava manhãs contando coisas a uma cravina ou escutando o que lhe confiava um gerânio. O girassol não ia muito com sua cara, ou porque não fosse homem bonito, ou porque os girassóis são orgulhosos por natureza.

Em vão o jardineiro tentava captar-lhe as graças, pois o girassol chegava a voltar-se contra a luz para não ver o rosto que lhe sorria. Era uma situação bastante embaraçosa, que as outras flores não comentavam. Nunca, entretanto, o jardineiro deixou de regar o pé de girassol e de renovar-lhe a terra, na ocasião devida.

O dono do jardim achou que seu empregado perdia muito tempo parado diante dos canteiros, aparentemente não fazendo coisa alguma. E mandou-o embora, depois de assinar a carteira de trabalho.

Depois que o jardineiro saiu, as flores ficaram tristes e censuravam-se porque não tinham induzido o girassol a mudar de atitude. A mais triste de todas era o girassol, que não se conformava com a ausência do homem. “Você o tratava mal, agora está arrependido?” “Não, respondeu, estou triste porque agora não posso tratá-lo mal. É a minha maneira de amar, ele sabia disso, e gostava.”

1) No período “O jardineiro conversava com as flores, e elas se habituaram ao diálogo.” há duas orações.

a) Qual é o sujeito da primeira oração? Classifique-o.

b) Do ponto de vista morfológico, qual é a classe da palavra que representa o sujeito?

c) Qual é o sujeito da segunda oração? Classifique-o.

d) Do ponto de vista morfológico, qual é a classe da palavra que representa o sujeito?

e) A que outro termo do período ela está se referindo?

2) No período “Depois que o jardineiro saiu, as flores ficaram tristes (...).” há duas orações.

a) Identifique e classifique o sujeito das duas orações.

Grata pela participação,

Profª Cintia.